在把对职业教育的深刻理解和独到判断应用到办学实践过程，体现出智慧的高度和激情的力量，证明了一位学者型校长的价值和魅力。
    人物印象:下乡当过知青，在大三线当过机修工，也许是这此经历养成了李进很务实的作风和敢担责任、风险的性格，甚至还有他自称的“喜欢讲义气，有点匪气”的特点。
    这位出身教育世家、当年以吉林省文科第一名的成绩被北京师范大学哲学系录取的上海知青，做学问很出色。据说李进在上海师大当教师时，从讲师到教授，职称是一路绿灯“破格”的。丰富的人生经历和良好的学术训练基础，让李进成了一位名副其实的研究型校长。
    李进孜孜以求的是把上海二工大办成一所真正意义上的一流学校。因为视野很开阔，所以他的追求不是盲目的。他认为，办一流高职要有一个平台，要考虑区域问题、战略集成问题。上海产业结构调整的战略很清晰，长期坚持三二一顺序，第二、第三产业并举。这个变化所带来的人才需求，就是高职发展的平台。但光有平台还不行，最重要的还是要办出特色，要认真研究和吸收国外好的模式和经验，最后要打造出自己的品牌来。
    高度重视教育理论建设，并以此来指导办学实践，是李进高于一般院校领导者的地方。近5年来，在他的主持下，学校形成了一批很有影响的理论研究成果，其中，相当一部分是在他亲自主持参与下完成的。
    作为学校领导，李进更善于在办学实践中，消化这此研究成果，把先进的理论变为创新的动力和现实。通过设立“教育发展理事会”、“专业指导委员会”，与企业联办二级学院，共建实训中心，参照行业标准实施零距离,订单式培养模式，学校在转变教育观念、探索培养方式、改革课程体系和教学内容、大力推进素质教育，提高教育教学质量，保证成功就业
等方而都取得了突出的成绩，并形成了比较鲜明的特色。
    小档案:李进，教授,1949年3月生，现任上海第二工业大学党委书记。江苏武进人，汉族，1982年北京师范大学哲学专业本科毕业，同年在上海师范大学政法系任教，1988年7月上海师范大学政法系哲学专业硕士研究生毕业。历任吉林省机床大修厂党委秘书，上海师范大学社科部副主任，上海市高教局教学处副处长，上海市教委高教办副主任、主任，上海东沪职业技术学院院长、党委副书记，上海第二工业大学副校长(主持工作)。